Buy
Chữa đề Cam 19 Reading Test 2 Passage 1 The Industrial Revolution in Britain
Loading...

Chữa đề Cam 19 Reading Test 2 Passage 1 The Industrial Revolution in Britain

Chữa đề IELTS Reading trong bộ sách Cambridge IELTS 19 Test 2 Passage 1 The Industrial Revolution in Britain. Chữa đề IELTS Reading The Industrial Revolution in Britain. Chữa đề chi tiết The Industrial Revolution in Britain IELTS reading. 
Mở/Đóng

    Cam 19 Reading Test 2 Passage 1

    The Industrial Revolution in Britain

    The Industrial Revolution began in Britain in the mid-1700s and by the 1830s and 1840s had spread to many other parts of the world, including the United States. In Britain, it was a period when a largely rural, agrarian* society was transformed into an industrialised, urban one. Goods that had once been crafted by hand started to be produced in mass quantities by machines in factories, thanks to the invention of steam power and the introduction of new machines and manufacturing techniques in textiles, iron-making and other industries.

    The foundations of the Industrial Revolution date back to the early 1700s, when the English inventor Thomas Newcomen designed the first modern steam engine. Called the 'atmospheric steam engine', Newcomen's invention was originally used to power machines that pumped water out of mines. In the 1760s, the Scottish engineer James Watt started to adapt one of Newcomen's models, and succeeded in making it far more efficient. Watt later worked with the English manufacturer Matthew Boulton to invent a new steam engine driven by both the forward and backward strokes of the piston, while the gear mechanism it was connected to produced rotary motion. It was a key innovation that would allow steam power to spread across British industries.

    The demand for coal, which was a relatively cheap energy source, grew rapidly during the Industrial Revolution, as it was needed to run not only the factories used to produce manufactured goods, but also steam-powered transportation. In the early 1800s, the English engineer Richard Trevithick built a steam-powered locomotive, and by 1830 goods and passengers were being transported between the industrial centres of Manchester and Liverpool. In addition, steam-powered boats and ships were widely used to carry goods along Britain's canals as well as across the Atlantic.

    Britain had produced textiles like wool, linen and cotton, for hundreds of years, but prior to the Industrial Revolution, the British textile business was a true 'cottage industry', with the work performed in small workshops or even homes by individual spinners, weavers and dyers. Starting in the mid-1700s, innovations like the spinning jenny and the power loom made weaving cloth and spinning yarn and thread much easier. With these machines, relatively little labour was required to produce cloth, and the new, mechanised textile factories that opened around the country were quickly able to meet customer demand for cloth both at home and abroad.

    *agrarian: relating to the land, especially the use of land for farming 

    The British iron industry also underwent major change as it adopted new innovations.Chief among the new techniques was the smelting of iron ore with coke (a material made by heating coal) instead of the traditional charcoal. This method was cheaper and produced metals that were of a higher quality, enabling Britain's iron and steel production to expand in response to demand created by the Napoleonic Wars (1803-15) and the expansion of the railways from the 1830s.

    The latter part of the Industrial Revolution also saw key advances in communication methods, as people increasingly saw the need to communicate efficiently over long distances. In 1837, British inventors William Cooke and Charles Wheatstone patented the first commercial telegraphy system. In the 1830s and 1840s, Samuel Morse and other inventors worked on their own versions in the United States. Cooke and Wheatstone's system was soon used for railway signalling in the UK. As the speed of the new locomotives increased, it was essential to have a fast and effective means of avoiding collisions.

    The impact of the Industrial Revolution on people's lives was immense. Although many people in Britain had begun moving to the cities from rural areas before the Industrial Revolution, this accelerated dramatically with industrialisation, as the rise of large factories turned smaller towns into major cities in just a few decades. This rapid urbanisation brought significant challenges, as overcrowded cities suffered from pollution and inadequate sanitation.

    Although industrialisation increased the country's economic output overall and improved the standard of living for the middle and upper classes, many poor people continued to struggle. Factory workers had to work long hours in dangerous conditions for extremely low wages. These conditions along with the rapid pace of change fuelled opposition to industrialisation. A group of British workers who became known as 'Luddites' were British weavers and textile workers who objected to the increased use of mechanised looms and knitting frames. Many had spent years learning their craft, and they feared that unskilled machine operators were robbing them of their livelihood. A few desperate weavers began breaking into factories and smashing textile machines. They called themselves Luddites after Ned Ludd, a young apprentice who was rumoured to have wrecked a textile machine in 1779.

    The first major instances of machine breaking took place in 1811 in the city of Nottingham, and the practice soon spread across the country. Machine-breaking Luddites attacked and burned factories, and in some cases they even exchanged gunfire with company guards and soldiers. The workers wanted employers to stop installing new machinery, but the British government responded to the uprisings by making machine-breaking punishable by death. The unrest finally reached its peak in April 1812, when a few Luddites were shot during an attack on a mill near Huddersfield. In the days that followed, other Luddites were arrested, and dozens were hanged or transported to Australia. By 1813, the Luddite resistance had all but vanished.

    Questions 1-7

    Complete the notes below.

    Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

    Write your answers in boxes 1-7 on your answer sheet.

    Britain's Industrial Revolution

    Steam power

    Newcomen's steam engine was used in mines to remove water.

    In Watt and Boulton's steam engine, the movement of the 1..................... was linked to a gear system.

    A greater supply of 2................ was required to power steam engines.

    Textile industry

    Before the Industrial Revolution, spinners and weavers worked at home and in 3....................

    Not as much 4 ..................... was needed to produce cloth once the spinning jenny and power loom were invented.

    Iron industry

    Smelting of iron ore with coke resulted in material that was better 5.................

    Demand for iron increased with the growth of the 6................

    Communications

    Cooke and Wheatstone patented the first telegraphy system.

    The telegraphy system was used to prevent locomotives colliding.

    Urbanisation

    Small towns turned into cities very quickly.

    The new cities were dirty, crowded and lacked sufficient 7...................

     

    Questions 8-13

    Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1?

    In boxes 8-13 on your answer sheet, write

    TRUE        if the statement agrees with the information

    FALSE    if the statement contradicts the information

    NOT GIVEN     if there is no information on this

    8     Britain's canal network grew rapidly so that more goods could be transported around the country.

    9     Costs in the iron industry rose when the technique of smelting iron ore with coke was introduced.

    10     Samuel Morse's communication system was more reliable than that developed by William Cooke and Charles Wheatstone.

    11     The economic benefits of industrialisation were limited to certain sectors of society.

    12     Some skilled weavers believed that the introduction of the new textile machines would lead to job losses.

    13     There was some sympathy among local people for the Luddites who were arrested near Huddersfield.

     

    Giải đề Cam 19 Test 2 Reading passage 1 The Industrial Revolution in Britain

    Câu hỏi 1-7: Sentence Completion

    Loại câu hỏi: Sentence Completion yêu cầu điền một từ từ bài đọc vào chỗ trống trong tóm tắt, đảm bảo đúng ngữ cảnh và chính xác theo văn bản.

    Câu 1: In Watt and Boulton’s steam engine, the movement of the 1..................... was linked to a gear system.

    Đáp án: piston
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ hai, bài đọc nói: "Watt later worked with the English manufacturer Matthew Boulton to invent a new steam engine driven by both the forward and backward strokes of the piston, while the gear mechanism it was connected to produced rotary motion."
    • Câu này chỉ ra rằng trong động cơ hơi nước của Watt và Boulton, chuyển động của piston (pít-tông) được liên kết với một cơ chế bánh răng (gear mechanism) để tạo ra chuyển động quay. Từ "piston" phù hợp với ngữ cảnh và là từ duy nhất trong bài đọc mô tả bộ phận này.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa trong câu hỏi là "gear system""movement". Khi tìm trong đoạn thứ hai, cụm "gear mechanism""piston" xuất hiện cùng nhau, giúp xác định đáp án nhanh chóng.

    Câu 2: A greater supply of 2................ was required to power steam engines.

    Đáp án: coal
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ ba, bài đọc nói: "The demand for coal, which was a relatively cheap energy source, grew rapidly during the Industrial Revolution, as it was needed to run not only the factories used to produce manufactured goods, but also steam-powered transportation."
    • Câu này xác nhận rằng coal (than) là nguồn năng lượng cần thiết để vận hành các động cơ hơi nước trong nhà máy và giao thông. Từ "coal" phù hợp với yêu cầu câu hỏi về nguồn cung lớn hơn (greater supply).
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "power steam engines""greater supply". Cụm "demand for coal" trong đoạn thứ ba là từ đồng nghĩa với "greater supply", giúp xác định đáp án.

    Câu 3: Before the Industrial Revolution, spinners and weavers worked at home and in 3....................

    Đáp án: workshops
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ tư, bài đọc nói: "Britain had produced textiles like wool, linen and cotton, for hundreds of years, but prior to the Industrial Revolution, the British textile business was a true 'cottage industry', with the work performed in small workshops or even homes by individual spinners, weavers and dyers."
    • Câu này xác nhận rằng trước Cách mạng Công nghiệp, những người kéo sợi và dệt vải làm việc tại nhà và trong các workshops (xưởng nhỏ). Từ "workshops" phù hợp với ngữ cảnh và là từ duy nhất trong bài đọc mô tả nơi làm việc này.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "spinners and weavers""at home". Cụm "small workshops or even homes" trong đoạn thứ tư giúp xác định đáp án chính xác.

    Câu 4: Not as much 4..................... was needed to produce cloth once the spinning jenny and power loom were invented.

    Đáp án: labour/labor
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ tư, bài đọc nói: "With these machines, relatively little labour was required to produce cloth, and the new, mechanised textile factories that opened around the country were quickly able to meet customer demand for cloth both at home and abroad."
    • Câu này chỉ ra rằng sau khi máy kéo sợi jenny và khung cửi cơ khí (spinning jenny and power loom) được phát minh, cần ít labour (lao động) hơn để sản xuất vải. Từ "labour" phù hợp với ngữ cảnh và đáp án.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "spinning jenny and power loom""not as much". Cụm "relatively little labour" là cách diễn đạt lại của "not as much", giúp xác định đáp án.

    Câu 5: Smelting of iron ore with coke resulted in material that was better 5................

    Đáp án: quality
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ năm, bài đọc nói: "Chief among the new techniques was the smelting of iron ore with coke... This method was cheaper and produced metals that were of a higher quality..."
    • Câu này xác nhận rằng việc nung chảy quặng sắt với than cốc (coke) tạo ra kim loại có chất lượng cao hơn (higher quality). Từ "quality" phù hợp với yêu cầu câu hỏi.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "smelting of iron ore with coke""better". Cụm "higher quality" trong đoạn thứ năm là cách diễn đạt lại của "better", dẫn đến đáp án chính xác.

    Câu 6: Demand for iron increased with the growth of the 6................

    Đáp án: railway(s)
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ năm, bài đọc nói: "This method was cheaper and produced metals that were of a higher quality, enabling Britain's iron and steel production to expand in response to demand created by the Napoleonic Wars (1803-15) and the expansion of the railways from the 1830s."
    • Câu này chỉ ra rằng nhu cầu về sắt tăng lên do sự mở rộng của railways (đường sắt) từ những năm 1830. Từ "railways" (hoặc số ít "railway") phù hợp với ngữ cảnh và đáp án.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "demand for iron""increased". Cụm "expansion of the railways" trong đoạn thứ năm giúp xác định đáp án.

    Câu 7: The new cities were dirty, crowded and lacked sufficient 7...................

    Đáp án: sanitation
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ bảy, bài đọc nói: "This rapid urbanisation brought significant challenges, as overcrowded cities suffered from pollution and inadequate sanitation."
    • Câu này chỉ ra rằng các thành phố mới đông đúc, ô nhiễm và thiếu sanitation (vệ sinh). Từ "sanitation" phù hợp với ngữ cảnh và là từ duy nhất trong bài đọc mô tả vấn đề này.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "new cities", "dirty", và "crowded". Cụm "inadequate sanitation" trong đoạn thứ bảy là cách diễn đạt lại của "lacked sufficient", giúp xác định đáp án.

    Câu hỏi 8-13: True/False/Not Given

    Loại câu hỏi: True/False/Not Given yêu cầu xác định xem phát biểu có khớp, mâu thuẫn, hay không được đề cập trong bài đọc.

    Câu 8: Britain’s canal network grew rapidly so that more goods could be transported around the country.

    Đáp án: NOT GIVEN
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ ba, bài đọc đề cập: "In addition, steam-powered boats and ships were widely used to carry goods along Britain’s canals as well as across the Atlantic."
    • Câu này chỉ xác nhận rằng tàu thuyền chạy bằng hơi nước được sử dụng để vận chuyển hàng hóa qua hệ thống kênh đào của Anh, nhưng không có thông tin nào nói rằng mạng lưới kênh đào phát triển nhanh (grew rapidly) hoặc mục đích là để vận chuyển nhiều hàng hóa hơn trong nước (around the country). Không có chi tiết về sự mở rộng của mạng lưới kênh đào hoặc lý do cụ thể của nó.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "canal network grew rapidly""more goods". Khi tìm trong đoạn thứ ba, chỉ có thông tin về việc sử dụng kênh đào, không có chi tiết về sự phát triển hay mục đích, nên đáp án là NOT GIVEN.

    Câu 9: Costs in the iron industry rose when the technique of smelting iron ore with coke was introduced.

    Đáp án: FALSE
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ năm, bài đọc nói: "Chief among the new techniques was the smelting of iron ore with coke... This method was cheaper and produced metals that were of a higher quality..."
    • Câu này cho thấy việc nung chảy quặng sắt với than cốc (coke) là một phương pháp rẻ hơn (cheaper), mâu thuẫn với phát biểu rằng chi phí trong ngành công nghiệp sắt tăng lên (costs... rose).
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "smelting iron ore with coke""costs rose". Cụm "cheaper" trong đoạn thứ năm là cách diễn đạt lại, mâu thuẫn trực tiếp với phát biểu, nên đáp án là FALSE.

    Câu 10: Samuel Morse’s communication system was more reliable than that developed by William Cooke and Charles Wheatstone.

    Đáp án: NOT GIVEN
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ sáu, bài đọc đề cập: "In 1837, British inventors William Cooke and Charles Wheatstone patented the first commercial telegraphy system. In the 1830s and 1840s, Samuel Morse and other inventors worked on their own versions in the United States."
    • Câu này chỉ nói rằng Cooke và Wheatstone phát minh hệ thống điện báo đầu tiên ở Anh, còn Morse phát triển phiên bản riêng ở Mỹ. Không có thông tin nào so sánh độ tin cậy (reliability) của hai hệ thống này.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "Samuel Morse", "Cooke and Wheatstone", và "more reliable". Khi tìm trong đoạn thứ sáu, không có thông tin so sánh, nên đáp án là NOT GIVEN.

    Câu 11: The economic benefits of industrialisation were limited to certain sectors of society.

    Đáp án: TRUE
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ bảy, bài đọc nói: "Although industrialisation increased the country’s economic output overall and improved the standard of living for the middle and upper classes, many poor people continued to struggle."
    • Câu này xác nhận rằng lợi ích kinh tế của công nghiệp hóa (economic benefits) chỉ cải thiện mức sống cho tầng lớp trung lưu và thượng lưu (middle and upper classes), trong khi người nghèo vẫn gặp khó khăn. Điều này ngụ ý rằng lợi ích bị giới hạn ở một số tầng lớp xã hội (certain sectors of society), phù hợp với phát biểu.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "economic benefits""limited to certain sectors". Cụm "middle and upper classes""poor people continued to struggle" trong đoạn thứ bảy hỗ trợ phát biểu, nên đáp án là TRUE.

    Câu 12: Some skilled weavers believed that the introduction of the new textile machines would lead to job losses.

    Đáp án: TRUE
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ tám, bài đọc nói: "A group of British workers who became known as ‘Luddites’ were British weavers and textile workers who objected to the increased use of mechanised looms and knitting frames. Many had spent years learning their craft, and they feared that unskilled machine operators were robbing them of their livelihood."
    • Câu này xác nhận rằng những thợ dệt lành nghề (skilled weavers) lo sợ rằng các máy dệt cơ khí (mechanised looms) sẽ khiến họ mất việc làm (robbing them of their livelihood), phù hợp với phát biểu.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "skilled weavers""job losses". Cụm "robbing them of their livelihood" là cách diễn đạt lại của "job losses", nên đáp án là TRUE.

    Câu 13: There was some sympathy among local people for the Luddites who were arrested near Huddersfield.

    Đáp án: NOT GIVEN
    Giải thích:

    • Trong đoạn thứ chín, bài đọc nói: "The unrest finally reached its peak in April 1812, when a few Luddites were shot during an attack on a mill near Huddersfield. In the days that followed, other Luddites were arrested, and dozens were hanged or transported to Australia."
    • Câu này chỉ mô tả các sự kiện liên quan đến vụ tấn công và việc bắt giữ Luddites gần Huddersfield, nhưng không có thông tin nào về việc liệu người dân địa phương có cảm thông (sympathy) với những Luddites bị bắt hay không.
    • Kỹ thuật làm bài: Từ khóa là "sympathy""Luddites arrested near Huddersfield". Khi tìm trong đoạn thứ chín, không có thông tin về phản ứng của người dân địa phương, nên đáp án là NOT GIVEN.
    Tags:
     
    Share:
    Bình luận:

    Bài viết liên quan

    Không có thông tin cho loại dữ liệu này

    Danh mục Tin tức

    Loading...

    Chương Trình Đào Tạo

    Loading...

    Bài Viết Mới

    Loading...

    Fanpage

    Giam le phi thi 200K
    Luyen thi IELTS si so nho chat luong cao
    Bứt tốc IELTS cùng SOL
    Banner tin tức dọc 3
    Banner tin tức 2
    Buy
    Loading...