Chữa đề Cambridge IELTS 19 Listening Test 1 - Part 1

Chúng ta hãy cùng chữa đề Cam 19 Listening test 1 part 1 Hinchingbrooke Country Park trong bài viết này nhé.

Cam 19 Listening Test 1 - Part 1

Complete the notes below.

Write ONE WORD AND/OR A NUMBER for each answer.

Hinchingbrooke Country Park

The park

Area: 1…………………. hectares

Habitats: wetland, grassland and woodland

Wetland: lakes, ponds and a 2………………….

Wildlife includes birds, insects and animals

Subjects studied in educational visits include

Science: Children look at 3…………………. about plants, etc.

Geography: includes learning to use a 4…………………. and compass

History: changes in land use

Leisure and tourism: mostly concentrates on the park’s 5………………….

Music: Children make 6…………………. with natural materials, and experiment with rhythm and speed.

Benefits of outdoor educational visits

They give children a feeling of 7…………………. that they may not have elsewhere.

Children learn new 8…………………. and gain self-confidence.

Practical issues

Cost per child: 9 £………………….

Adults, such as 10…………………., free
 

Chữa đề Cam 19 - Test 1 - Part 1

1. Đáp án: 69 / sixty-nine

• Vị trí thông tin: Trong script, Sally nói: “Altogether the park covers 170 acres, that's 69 hectares.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (số lượng diện tích).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền diện tích của công viên Hinchingbrooke Country Park tính bằng hecta. Trong đoạn hội thoại, Sally cung cấp thông tin rõ ràng rằng công viên có diện tích 69 hecta (được chuyển đổi từ 170 mẫu Anh). Vì đề yêu cầu “ONE WORD AND/OR A NUMBER”, đáp án “69” hoặc “sixty-nine” đều phù hợp, nhưng “69” là cách viết ngắn gọn và phổ biến trong bài thi dạng này.
  • Kết luận: Đáp án là “69”.

2. Đáp án: stream

• Vị trí thông tin: Sally nói: “There are also several smaller ones, ponds and a stream that flows through the park.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (một phần của vùng đất ngập nước).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền một đặc điểm của vùng đất ngập nước (wetland) ngoài “lakes” và “ponds”. Trong script, Sally liệt kê các đặc điểm của wetland bao gồm “two large lakes”, “several smaller ones, ponds” và “a stream”. Từ “stream” (dòng suối) là một danh từ cụ thể, phù hợp với yêu cầu điền một từ duy nhất và bổ sung vào danh sách các đặc điểm của wetland.
  • Kết luận: Đáp án là “stream”.

3. Đáp án: data

• Vị trí thông tin: Sally nói: “They also collect and analyse data about the things they see.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (đối tượng mà trẻ em xem xét trong môn khoa học).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền thứ mà trẻ em xem xét trong môn khoa học, liên quan đến cây cối, thực vật, v.v. Trong script, Sally giải thích rằng trong hoạt động khoa học, trẻ em “collect and analyse data” (thu thập và phân tích dữ liệu) về những thứ chúng quan sát, bao gồm cây cối và côn trùng. Từ “data” phù hợp với ngữ cảnh và được nhắc đến trực tiếp trong script.
  • Kết luận: Đáp án là “data”.

4. Đáp án: map

• Vị trí thông tin: Sally nói: “The park is a great environment to learn and practise reading a map and using a compass to navigate around the park.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (công cụ học trong môn địa lý).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền một công cụ mà trẻ em học cách sử dụng cùng với la bàn (compass) trong môn địa lý. Trong script, Sally đề cập rằng trẻ em “practise reading a map and using a compass” (luyện tập đọc bản đồ và sử dụng la bàn) để định hướng trong công viên. Từ “map” (bản đồ) được nhắc đến trực tiếp và phù hợp với yêu cầu điền một từ.
  • Kết luận: Đáp án là “map”.

5. Đáp án: visitors

• Vị trí thông tin: John nói: “That focuses on your visitors, I would imagine.” Sally đáp: “Yes, mostly.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (đối tượng chính trong môn du lịch và giải trí).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền thứ mà môn “Leisure and tourism” tập trung vào trong công viên. Trong script, khi nói về môn này, John suy đoán rằng nó tập trung vào “visitors” (khách thăm quan), và Sally xác nhận “Yes, mostly”. Điều này cho thấy “visitors” là trọng tâm chính, phù hợp với yêu cầu điền một từ duy nhất. Lưu ý: Trong script là “visitors” (số nhiều), và đề yêu cầu chính tả chính xác, nên đáp án là “visitors” chứ không phải “vistors” (sai chính tả).
  • Kết luận: Đáp án là “visitors”.

6. Đáp án: sounds

• Vị trí thông tin: Sally nói: “Here the children experiment with natural materials to create sounds and explore rhythm and tempo.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (thứ trẻ em tạo ra trong môn âm nhạc).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền thứ mà trẻ em tạo ra bằng vật liệu tự nhiên trong môn âm nhạc. Trong script, Sally nói rằng trẻ em “create sounds” (tạo ra âm thanh) và thử nghiệm với nhịp điệu và tốc độ. Từ “sounds” được nhắc đến trực tiếp, phù hợp với ngữ cảnh và yêu cầu điền một từ.
  • Kết luận: Đáp án là “sounds”.

7. Đáp án: freedom

• Vị trí thông tin: John nói: “I would imagine they get a sense of freedom that might not be a normal part of their lives.” Sally đáp: “That’s right.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (cảm giác mà trẻ em nhận được từ các chuyến thăm).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền lợi ích về cảm giác mà trẻ em nhận được từ các chuyến thăm ngoài trời. Trong script, John đề xuất rằng trẻ em có “a sense of freedom” (cảm giác tự do), và Sally đồng ý. Từ “freedom” phù hợp với ngữ cảnh và được diễn đạt trực tiếp trong hội thoại.
  • Kết luận: Đáp án là “freedom”.

8. Đáp án: skills

• Vị trí thông tin: Sally nói: “And they develop new skills. This gives them greater self-confidence.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (thứ trẻ em học được).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền thứ mà trẻ em học được và giúp tăng sự tự tin. Trong script, Sally nói rằng trẻ em “develop new skills” (phát triển các kỹ năng mới), và điều này mang lại sự tự tin. Từ “skills” được nhắc đến trực tiếp và phù hợp với yêu cầu.
  • Kết luận: Đáp án là “skills”.

9. Đáp án: 4.95

• Vị trí thông tin: Sally nói: “If there are over 30, it costs £4.95 for each child who attends on the day.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Số (chi phí mỗi trẻ em).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền chi phí mỗi trẻ em cho chuyến thăm. Trong script, Sally giải thích rằng nếu có hơn 30 trẻ em, chi phí là “£4.95 for each child”. John đã đề cập nhóm của anh ấy có từ 30 đến 40 trẻ em, nên mức giá này áp dụng. Đề yêu cầu “£” trong câu hỏi, nhưng đáp án chỉ cần số “4.95” theo định dạng thông thường của bài thi.
  • Kết luận: Đáp án là “4.95”.

10. Đáp án: leaders

• Vị trí thông tin: Sally nói: “There’s no charge for leaders and other adults - as many as you want to bring.”
• Giải thích:
  • Từ loại cần điền: Danh từ (nhóm người lớn không mất phí).
  • Nội dung: Câu hỏi yêu cầu điền một ví dụ về người lớn không phải trả phí. Trong script, Sally nói rằng “leaders and other adults” (người dẫn dắt và người lớn khác) được miễn phí. Từ “leaders” là một danh từ cụ thể, phù hợp với yêu cầu điền một từ và đại diện cho nhóm người lớn.
  • Kết luận: Đáp án là “leaders”.

Scripts Cam 19 Listening Test 1 Part 1

SALLY: Good morning. Hinchingbrooke Country Park, Sally speaking. I'm one of the rangers.

JOHN: Oh hello. My name's John Chapman, and I'm a teaching assistant at a local primary school. I've been asked to arrange a visit to the park for two of our classes.

SALLY: OK. What would you like to know?

JOHN: Well, I'm new to this area, so perhaps you could tell me something about the park first, please.

SALLY: Of course. Altogether the park covers 170 acres, that's 69 hectares. There are three main types of habitat: wetland, grassland and woodland. The woods are well established and varied, with an oak plantation, and other areas of mixed species.

JOHN: Right.

SALLY: The wetland is quite varied, too. The original farmland was dug up around 40 years ago to extract gravel. Once this work was completed, the gravel pits filled with water, forming the two large lakes. There are also several smaller ones, ponds and a stream that flows through the park.

JOHN: OK, so I suppose with these different habitats there's quite a variety of wildlife.

SALLY: There certainly is - a lot of different species of birds and insects, and also animals like deer and rabbits.

JOHN: And I understand you organise educational visits for school parties.

SALLY: That's right. We can organise a wide range of activities and adapt them to suit all ages.

JOHN: Can you give me some examples of the activities?

SALLY: Well, one focus is on science, where we help children to discover and study plants, trees and insects. They also collect and analyse data about the things they see.

JOHN: Uhuh.

SALLY: Another focus is on geography. The park is a great environment to learn and practise reading a map and using a compass to navigate around the park.

JOHN: Do you do anything connected with history?

SALLY: Yes, we do. For instance, the children can explore how the use of the land has changed over time. Then there's leisure and tourism.

JOHN: That focuses on your visitors, I would imagine.

SALLY: Yes, mostly. The children find out about them, their requirements, the problems they may cause and how we manage these. And another subject we cover is music: here the children experiment with natural materials to create sounds and explore rhythm and tempo.

JOHN:That must be fun!

SALLY: Most children really enjoy it.

SALLY:  And of course, al the activities are educational, too. Learning outside the classroom encourages children to be creative, and to explore and discover for themselves.

JOHN: I would imagine they get a sense of freedom that might not be a normal part of their lives.

SALLY:   That's right. And very often the children discover that they can do things they didn't know they could do, and they develop new skills. This gives them greater self confidence.

JOHN: It sounds great. So, what about the practical side of it? How much does it cost for a full-day visit? We would expect to bring between 30 and 40 children.

SALLY:  If there are over 30, it costs £4.95 for each child who attends on the day. We invoice you afterwards, so you don't pay for children who can't come because of sickness, for example. There's no charge for leaders and other adults - as many as you want to bring.

JOHN: That sounds very fair. Well, thanks for all the information. I’ll need to discuss it with my colleagues, and I hope to get back to you soon to make a booking. 

SALLY:  We'll look forward to hearing from you. Goodbye.

JOHN: Goodbye, and thank you.