Buy
Chữa đề IELTS Writing task 2 - Public property
Loading...

Chữa đề IELTS Writing task 2 - Public property

Chữa đề IELTS Writing: People who damage public property, such as buildings or statues should be required to do community service (such as cleaning parks) as a punishment rather than other forms of punishment (such as paying a fine or going to prison). To what extent do you agree to disagree?
Mở/Đóng

    Public property là một đề bài khá hiếm gặp trong IELTS Writing task 2, tuy nhiên càng vậy thì càng phải luyện viết để lỡ gặp phải đề này khi đi thi đúng không các bạn. Chúng ta sẽ cùng nhau chữa đề bài này cũng như phát triển thêm các ý tưởng, học hỏi cách viết, sử dụng từ vựng trong bài viết mẫu dưới đây cùng The SOL Education nhé. 

    Đề bài

    People who damage public property, such as buildings or statues should be required to do community service (such as cleaning parks) as a punishment rather than other forms of punishment (such as paying a fine or going to prison).

    To what extent do you agree to disagree?

    Phân tích đề và lập dàn ý

    • Chủ đề: đời sống xã hội, tội phạm
    • Phân tích đề bài: 
      • Đề bài: Những người gây thiệt hại cho các cơ sở tài sản công như nhà ở, tác phẩm điêu khắc, v.v., phải được yêu cầu thực hiện nghĩa vụ phục vụ cộng đồng như một hình phạt, chẳng hạn như dọn dẹp công viên, thay vì các hình phạt khác, chẳng hạn như như phạt tiền hoặc phạt tù. bạn có đồng ý không?
      • Nhận xét: Đây là câu hỏi phân tích rất chi tiết về các chủ đề tội phạm, tuy quan điểm tương đối dễ xác định nhưng việc phát triển lập luận lại khó hơn, đòi hỏi thí sinh phải tích lũy tổ hợp từ vựng các chủ đề tội phạm và có tư duy phân tích cơ bản về hình phạt tội phạm .
    • Lập dàn ý:
      • Introduction: Hình phạt làm hư hỏng tài sản công đang gây tranh cãi và quan điểm được đưa ra là: hình phạt phải đa dạng, không giới hạn ở việc phục vụ cộng đồng và cần có mức án khác nhau tùy theo mức độ gây thiệt hại.
      • Body 1: Thảo luận về một số thiệt hại nhỏ không gây ảnh hưởng nghiêm trọng, có thể bị trừng phạt thông qua hoạt động phục vụ cộng đồng; đây cũng là một hình thức giáo dục dành cho người chưa thành niên phạm tội.
      • Body 2: Thảo luận một số tình huống cần phải phạt tiền và hình phạt nặng hơn, chẳng hạn như gây thiệt hại nghiêm trọng, làm hư hỏng di tích văn hóa, đốt phá, v.v.
      • Conclusion: Tóm tắt cách tiếp cận tổng thể để xử phạt thiệt hại đối với tài sản công—xem xét hình thức và mức độ nghiêm trọng của thiệt hại, tính chất của tài sản, v.v.

    Bài mẫu tham khảo

    Dưới đây là bài mẫu tham khảo của SOL dành cho các bạn: 

    In modern society, although most people treat public property with respect, it is not uncommon to see damages done to buildings, statues or public facilities. When it comes to how the punishment should be measured, some people suggest that offenders do community service to make up for their doing, instead of fine or imprisonment. In my opinion, however, offences of damage to property can vary in seriousness, thus a series of punitive measures will be needed.

    For minor incidents of damage where replacement costs are minimal, light punishment, such as community work, should suffice. For instance, if a person is accused of scratching a garden bench, or drawing on walls of buildings, he can be required to repair the damage or clean up graffiti as compensation. This form of punishment can also be applied to underaged offenders who are not criminally liable, because for adolescents, participating in community work can be educational, whereas heavy penalty is likely to bring out rebellious reaction. In short, serving the community as a punishment would be sufficient for inconsequential property damages.

    However, legal sanction needs to be considered when offenders have caused damage of great value to public property. For one thing, financial penalty can be justified when the damage is excessive, let alone property destruction. It would also be reasonable to charge a person who intentionally leaves a mark on heritage properties or archaeological sites, even if the wreckage is insignificant. For another, serious damages involving dangerous criminality, such as arson, should be prosecuted by law, with more deliberate sentencing. These offences will not only cause permanent impairment to public property itself, but also pose risks for people's life.

    In summary, punitive measures regarding damage to public property assets would need to take into account of many factors, including the level and form of damage, the nature of property and offenders. Therefore, community service, financial punishment, and imprisonment will all be needed in different situations.

    (321 words)

    Tạm dịch:

    Trong xã hội hiện đại, mặc dù hầu hết mọi người đều tôn trọng tài sản công, nhưng không có gì lạ khi thấy các tòa nhà, tượng hoặc cơ sở công cộng bị hư hại. Khi nói đến việc đo lường hình phạt như thế nào, một số người đề nghị người phạm tội nên thực hiện nghĩa vụ phục vụ cộng đồng để bù đắp cho việc làm của mình, thay vì phạt tiền hoặc phạt tù. Tuy nhiên, theo tôi, các hành vi phạm tội gây thiệt hại tài sản có thể có mức độ nghiêm trọng khác nhau nên cần có một loạt biện pháp trừng phạt.

    Đối với những sự cố hư hỏng nhỏ mà chi phí thay thế nhỏ thì có thể áp dụng hình phạt nhẹ, chẳng hạn như hoạt động cộng đồng. Ví dụ: nếu một người bị buộc tội cào xước ghế trong vườn hoặc vẽ lên tường các tòa nhà, anh ta có thể phải sửa chữa hư hỏng hoặc xóa hình vẽ bậy như một khoản bồi thường. Hình thức trừng phạt này cũng có thể được áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội nhưng không phải chịu trách nhiệm hình sự, vì đối với thanh thiếu niên, việc tham gia công tác cộng đồng có thể mang tính giáo dục, trong khi hình phạt nặng dễ gây phản ứng nổi loạn. Nói tóm lại, phục vụ cộng đồng như một hình phạt sẽ phù hợp cho những thiệt hại tài sản không đáng kể.

    Tuy nhiên, cần xem xét xử lý bằng pháp luật khi người phạm tội gây thiệt hại có giá trị lớn cho tài sản công. Thứ nhất, nên áp dụng hình phạt tài chính khi thiệt hại quá lớn chứ chưa nói đến việc phá hủy tài sản. Cũng sẽ hợp lý khi buộc tội một người cố tình để lại dấu vết trên tài sản di sản hoặc địa điểm khảo cổ, ngay cả khi đống đổ nát không đáng kể. Đối với một trường hợp khác, những thiệt hại nghiêm trọng liên quan đến tội phạm nguy hiểm, chẳng hạn như đốt phá, nên bị truy tố trước pháp luật với mức án cao hơn. Những hành vi vi phạm này không chỉ gây thiệt hại vĩnh viễn cho tài sản công mà còn gây nguy hiểm đến tính mạng của người dân.

    Tóm lại, các biện pháp trừng phạt liên quan đến hành vi hủy hoại tài sản công cần phải tính đến nhiều yếu tố, bao gồm mức độ và hình thức thiệt hại, tính chất tài sản và người phạm tội. Vì vậy, phục vụ cộng đồng, trừng phạt tài chính và phạt tù đều sẽ cần thiết trong các tình huống khác nhau.

    Từ vựng IELTS hữu ích

    Bổ sung thêm lượng từ vựng hữu ích trong bài viết trên:

    • Offenders (n): Người phạm tội.
    • Community service (collocation): Dịch vụ cộng đồng.
    • Fine (n): Tiền phạt.
    • Imprisonment (n): Sự giam giữ.
    • Damage to property (collocation): Tổn thất tài sản.
    • Seriousness (n): Mức độ nghiêm trọng.
    • Punitive measures (collocation): Biện pháp trừng phạt.
    • Minor incidents (collocation): Sự cố nhỏ.
    • Replacement costs (collocation): Chi phí thay thế.
    • Light punishment (collocation): Hình phạt nhẹ nhàng.
    • Community work (collocation): Công việc cộng đồng.
    • Compensation (n): Bồi thường.
    • Underaged offenders (collocation): Người phạm tội vị thành niên.
    • Criminally liable (collocation): Có trách nhiệm hình sự.
    • Rebellious reaction (collocation): Phản ứng nổi loạn.
    • Financial penalty (collocation): Tiền phạt tài chính.
    • Heritage properties (collocation): Di sản văn hóa.
    • Archaeological sites (collocation): Di tích khảo cổ.
    • Property destruction (collocation): Phá hoại tài sản.
    • Deliberate sentencing (collocation): Phán quyết cố ý.
    • Impairment (n): Sự hủy hoại.
    • Punitive measures (collocation): Biện pháp trừng phạt.

    Các bạn có thể tham khảo thêm kho chữa đề IELTS Writing Task 2 của The SOL để có thể phát triển thêm ý tưởng và cách làm bài IELTS Writing task 2 nhé. 

    Share:
    Bình luận:

    Bài viết liên quan

    Không có thông tin cho loại dữ liệu này

    Danh mục Tin tức

    Loading...

    Chương Trình Đào Tạo

    Loading...

    Bài Viết Mới

    Loading...

    Fanpage

    Giam le phi thi 200K
    Luyen thi IELTS si so nho chat luong cao
    Bứt tốc IELTS cùng SOL
    Banner tin tức dọc 3
    Banner tin tức 2
    Buy
    Loading...